Uczniów szkół ponadpodstawowych wraz z nauczycielami zachęcamy do zapoznania się z ofertą wykładów i warsztatów/laboratoriów z dziedziny chemii przygotowanych przez Instytut Nauk Chemicznych.
Więcej informacji pod linkiem: oferta dla szkół.
W II etapie III Wielkiego Konkursu Chemicznego należy zaproponować rozwiązanie przedstawionego poniżej problemu w postacie opracowania zawierającego dokładny opis procedur (czynności, odczynniki, sprzęt), które należy przeprowadzić i ich przewidywane efekty.
W ocenie wykonania zadania Jury konkursu będzie brało pod uwagę zarówno poprawność i oryginalność opisu teoretycznego i doświadczalnego, jak też stopień skomplikowania aparatury oraz czasochłonność i materiałochłonność (koszt) zaproponowanego rozwiązania.
Termin nadsyłania rozwiązań drogą mailową upłynie 21.02.25 r. Ogłoszenie wyników II etapu nastąpi 03.03.25 r.
Zadanie II Etapu zostało zawarte w bajce, która ma swoją filmową adaptację „II etap25”
Nie tak dawno temu, nie tak daleko stąd…
Pewna nastolatka Kopciuszkiem zwana chciała iść na imprezę karnawałową. Ale koniec semestru był bliski, a wyniki w nauce nierewelacyjne, zwłaszcza z chemii, której uczyła jej własna macocha.
Macocha nie była wredna, ale postawiła warunek: „Jeśli w dwie godziny uda ci się rozdzielić to, co zmieszam, będziesz mogła pójść na ten bal”.
I zaraz zgromadziła na swym stole laboratoryjnym powyciągane z zakamarków szafy nieużywane od lat odczynniki. Wzięła też dwie laski kredy tablicowej i roztarła je w moździerzu na proch.
A potem zaczęła mieszać, mieszać, mieszać…
kreda - 9%
sól - 20%
piasek - 33%
siarka - 8,5%
tlenek miedzi - 9,5%
żelazo - 20%
Zastąp dobrą wróżkę i pomóż Kopciuszkowi rozdzielić składniki tej koszmarnej mieszaniny.
W I etapie III Wielkiego Konkursu Chemicznego wzięło udział 49 osób. Niestety, nikomu nie udało się przekroczyć progu 91% poprawnych odpowiedzi. Żeby nie tracić szans na dobrą zabawę, zaproszenia do II etapu zostaną wysłane do osób, które odpowiedziały poprawnie na co najmniej 31 pytań.
